肖瑜看着班主任老师在办公室里来回踱着步，心里七上八下。

“老师，要不您别费心想了，都过去这么多年的事了。”

“又在嫌弃老师老了是吧？别急，我肯定能想起来！”老师的态度还挺坚决。

老师从橱里找出一沓毕业合照，翻到肖瑜班里的集体照仔细端详着，手指划过一张张青春稚嫩的脸庞。

老师的手指忽然停住，说道，“我想起来啦！是你们班那个常阳，就是转到你们班一年就又转走了那个男孩儿，这照片里没他。就是他送到办公室的。他说你收到这个不好意思自己交给老师，就让他帮着交给老师。说你不喜欢毛慕堂，也不知道该怎么拒绝，就希望老师帮帮你。我只记得是他说你让他给交的，所以就忘记了他这茬。”

是常阳。原来如此。

肖瑜感觉自己怎么一点都不意外呢!

眼前还能闪现出当时常阳歪嘴笑着说“原来你喜欢的是毛慕堂”，当时就隐隐约约觉得不会有好事。

常阳对自己，还真是费心了。

“老师，那您，是怎么‘帮我’的呀？”肖瑜犹豫着，还是问了出来。

老师听了肖瑜的问题倒是很诧异，“你自己现在也是老师，你说我还能怎么帮你，当然是把毛慕堂叫到办公室来谈话，告诉他你不喜欢他，让他以后也别再这样找你表白。鼓励他把心都用在学习上，等你们都考上一个好高中，以后想谈再说。”

肖瑜猜测班主任肯定认为，对待学生早恋的套路不是都一样的么，自己还明知故问。

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